各部门、各单位：

根据山东省电化教育馆《关于开展人工智能教育研究课题申报工作的通知》（鲁教馆函〔2024〕54 号）要求，贯彻落实教育部教育系统人工智能大模型应用示范行动要求，推进以人工智能为驱动力的教育教学创新，为新质生产力发展提供持续动能，经研究，决定组织开展人工智能教育研究课题申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、研究方向

课题研究聚焦教育教学与大语言模型等人工智能技术深度融合创新的模式和路径方法，研究方向包括但不限于人工智能课程设计、教学准备与设计、资源智能创作与整合、教学模式与学习方式变革、教学场景及配套工具、学情分析及教学评价、师生人工智能素养与技能、教育管理与服务、校园安全、心理健康等创新发展。申报团队可在以上领域范围内自主选题，开展创新性合作研究。

二、申报条件

（一）申报单位主体应具有独立法人资格，有较强的科研能力和条件，重视新技术、新装备的应用，具备与人工智能教育教学相匹配的政策和制度设计，具有人工智能在教育中的应用场景，能积极开展人工智能赋能教育教学的路径探索，在人财物等方面给予课题研究必要的支持。

（二）申报单位研究团队成员结构合理、稳定，在课题研究、技术应用等方面有合作基础，与科研机构、企事业单位等建有平等互利的合作机制。课题主持人只能申报并承担一个课题任务，一个课题设 1 名主持人，主要研究人员不超过 8 名。

（三）申报单位研究团队应高度重视课题研究可能涉及的认知规律、伦理道德等内容，能做好用户个人隐私、知识产权保护等数据安全工作。

三、课题类型及数量标准

（一）课题分横向课题和纵向课题两类，每类课题分设重点课题和一般课题，将根据课题研究的重要程度、 内容复杂程度等因素确定。

（二）资助标准。课题一经立项，重点课题每项资助 1 万元、一般课题(资助)每项资助 5000 元、一般课题（ 自筹）项目无资助。

（三）申报数量。课题申报采取限额推荐的方式，其中各学院限报2项，教学部限报1项。

五、工作要求

（一）课题研究周期为 1 年，确有特殊情况的，不超过 2年。

（二）课题研究对论文发表不作硬性要求，结题须提交研究报告。省电化教育馆将适时组织开展课题研讨会及中期检查，对于优秀研究成果，将通过召开现场会、成果发布会、案例推介会等形式予以宣传推广。

（三）横向课题要求利用中国电信星辰大模型或中国电信现有的应用成果，如中小学作文批改、学生心理健康、校园帮办等，进行二次训练和迭代开发，探索出具有商业价值的应用成果。

六、时间要求

（一）11 月 26 日—12 月 5 日：研究团队需填写《山东省人工智能教育研究课题申报书》（附件 1），并准备相关佐证材料；各单位填写《山东省人工智能教育研究课题申报汇总表》（附件 2）， 以上电子版打包（ 以“XX 学院/部+人工智能教育研究课题”命名）于 12 月 4 日前发送至教务处程琦老师云之家，纸质版送至教务处 515 室。

（二）12 月 6 日—12 月 10 日：教务处组织专家审核，反馈修改意见。

（三）12 月 11 日—12 月 12 日：申报人根据反馈意见修改完善申报材料，完善后的材料于 12 月 12 日 16:00 前提交至教务处。

（四）12 月 13 日：组织申报。在教务处的协助指导下，项目负责人登录山东省教育通用工作平台(https://gzpt.sdei.edu.cn//sjbsrw/?379702)进行上传申报。