为扎实推进山东省民办高校第九届青年教师教学大赛备赛工作，12月18日，教务处在图文楼529组织开展赛前冲刺磨课指导会及参赛材料集中上传指导工作，通过“课程打磨+材料完善”相结合的方式，对参赛教师备赛情况进行系统指导，并对赛前冲刺组织与实施作出整体安排。

本次活动由教务处统筹组织，教务处袁红芝全程主持并进行培训。机械电子工程学院院长陶可瑞、教学副院长宋丽到会观摩。活动中，两位参赛教师分别进行了20分钟课堂教学展示和2分钟教学反思，围绕教学设计、课堂呈现及课程育人等方面开展集中磨课。

祝恩宇老师以《直播营销与运营》课程中的“意见领袖”为切入点，深入解析直播流程中专业权威、信息整合力与群体认同之间的逻辑关系。课堂内容紧密结合行业实际，案例生动具体，有效增强了学生对直播营销运行逻辑及职业角色定位的理解。

高博老师围绕《液压与气压传动》课程中的柱塞泵教学，以国产挖掘机出口为现实应用背景，引出液压系统在高端装备制造中的关键支撑作用，帮助学生理解核心部件性能与整机质量之间的内在关联。在此基础上，教师借助VR技术构建柱塞泵三维教学场景，实现工程应用与理论教学的有机衔接，课堂逻辑清晰、层次递进。

在集中指导环节，袁红芝对两位参赛教师提出了修改意见，强调备赛过程中逐字稿问题及课程讲授注意的要素、严密的逻辑，前后环节的衔接，并提醒PPT动画与视频设计要突出重点、合理控制节奏，强化关键信息呈现，教学过程中应注重板书运用，突出核心内容。

在完成课堂展示与集中点评后，当日下午，教务处同步开展参赛材料上传与指导工作，对参赛教师提交的教学大纲、教学设计及相关支撑材料逐一进行细致审阅，现场提出修改意见并指导规范上传，确保参赛材料内容完整、逻辑清晰、标准统一。