为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实山东省《加快推进新时代普通高等学校劳动教育行动指南》和山东省普通高等学校劳动教育教学指导委员会《关于征集 2024 年山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计、教学案例和实践项目的通知》有关部署，展现我校高校劳动教育成果，总结推广典型经验和有效做法，实现优质劳动教育资源共享，现组织开展劳动教育典型教学案例和实践项目征集活动，通知如下：

一、申报要求

（一）劳动教育典型课程教学设计。课程类型可为劳动教育必修课程或选修课程，课程设计应贯彻落实国家有关高等院校劳动教育教学的文件精神，体现劳动教育的课程思政育人导向，体现高校劳动教育区别于中小学的层次特征，具有较强的价值引领性、校本特色和地方特征。

（二）劳动教育典型教学案例。挖掘专业课程中的劳动教育元素，案例应能够有效引导新时代大学生树立正确劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强学生对劳动和职场世界的价值认同、情感认同。申报案例应具备以下特点：

1.根据学科专业特点，在相关课程中适当融入劳动价值观培养的目标设计和培养方法的植入。

2.教学案例可以选取某一个知识点进行设计，也可以选取一章节内容进行设计；在教学设计实施环节，充分挖掘劳模精神、劳动精神、工匠精神等育人元素，推进劳动教育与课程思政的一体化建设。

3.在学生成长评价中，有效融入劳动观念、劳动态度、劳动价值观等内容。

（三）劳动教育典型实践项目。典型实践项目分为专业实践和第二课堂实践项目。专业实践项目重点体现专业实践（如认知实习、实验教学、专业服务、毕业实习、学科竞赛、创新创业等实践）中劳动教育目标、元素、实施过程及成效等内容。第二课堂实践项目应突出育人实效，着力引领学生树立正确的劳动价值观，掌握通用劳动科学知识，培育良好劳动习惯，习得基本劳动技能，全面提高学生劳动素养。申报项目应同时具备以下特点：

1.强化实践体验，坚持以实践锻炼为主，强调身心参与，注重手脑并用。让学生亲历劳动过程，锤炼意志品质，实现理论学习和实践锻炼的统一。

2.彰显时代特征，在充分发挥传统劳动、传统工艺项目育人功能的同时，紧跟科技发展和产业变革的步伐。注重结合产业新业态、劳动新形态，创新劳动教育内容、途径、方式，增强劳动教育的时代性。

3.防范安全风险，科学评估劳动实践活动的安全风险及可实施性，排除各种安全隐患，规范实践操作，确保学生安全。

二、申报材料及报送要求

（一）申报材料

请各单位于 2024 年 9 月 20 日前，将《山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计申报书》（附件 1）《山东省普通本科高校劳动教育典型教学案例申报书》（附件 2）《山东省普通本科高校劳动教育典型专业实践申报书》（附件 3）《山东省普通本科高校劳动教育典型第二课堂实践项目申报书》（附件 4）《山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计、教学案例、专业实践和第二课堂实践项目汇总表》（附件 5）电子版发送至教务处袁本壮云之家，同步将教学副院长（签在首页）、案例（项目）负责人签字纸质版材料送至教务处实践科,文件夹命名方式为“学院名称+劳动教育”，文档命名格式为“学院名称+课程设计/教学案例/专业实践/第二课堂实践项目+具体名称”（如，海洋工程学院-课程设计-大学生劳动教育）、“学院名称+课程设计/教学案例/专业实践/第二课堂实践项目+具体名称+支撑材料”。

（二）工作安排

1.9 月 10 日-20 日撰写申报材料；

2.9 月 23 日-24 日教务处组织校内外专家论证指导；

3.各单位根据论文意见修改完善申报材料，9 月 25 日下午16:00 前，将修改后的项目申报材料电子版(word)发送至袁本壮云之家，同步将案例（项目）负责人签字纸质版材料送至教务处实践科。

三、其他事项

请各学院高度重视此次征集活动，加强组织领导，组织专门人员对申报材料进行意识形态审查，确保申报材料的思想性、政治性，且不存在侵犯任何第三方知识产权和其他合法权益的情形。

四、联系方式

联系人：袁本壮；

联系电话：3737798；

内线：7798。

附件：

1.山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计申报书

2.山东省普通本科高校劳动教育典型教学案例申报书3.山东省普通本科高校劳动教育典型专业实践申报书

4.山东省普通本科高校劳动教育典型第二课堂实践项目申报书

5.山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计、教学案例、专业实践和第二课堂实践项目汇总表