各教学单位：

根据教务处9月5日工作通知，结合各学院统计上报的2025届毕业生重修报名情况，附件1《2024-2025学年第一学期2025届毕业生重修课程统计表-公共课配课用》和附件2《2024-2025学年第一学期2025届毕业生重修课程统计表-专业课配课用》已发送至各单位，并将本学期2025届毕业生重修报名配课工作具体说明如下：

（一）报名重修课程为本学期正常排课课程（因培养方案修订等原因导致重修课程代码变更导致无法配课的，开课单位直接安排替代课程即可）

1.主校区开课课程

由开课单位在教务系统内将重修学生名单增加相应主校区重修班级内，原则上避免与学生本学期课表冲突。

（1）若学生为主校区学生，须正常参加线下课程重修。

（2）若学生为黄渤海校区学生可申请线上腾讯会议或其他直播方式上课，由任课教师建立线上课程，发布学习任务及作业等，并作为学生线上学习部分平时成绩认定的依据。

2.黄渤海校区开课课程

由开课单位将重修学生名单增加至相应黄渤海校区重修班级内，原则上避免与学生本学期课表冲突。

（1）若学生为主校区学生，可申请线上腾讯会议或其他直播方式上课，由任课教师建立线上课程，发布学习任务及作业等，并作为学生线上学习部分平时成绩认定的依据。

（2）若学生为黄渤海校区学生，须正常参加线下课程重修。

3.因重修学生人数较多，《计算机信息技术》拟在主校区和黄渤海校区分别设立单独重修班级，并由数据智能学院完成任务落实、排课和配课。

（一）报名重修课程为本学期不开设课程

1.本学期不开设课程由负责老师单独在学习通建立班级并建立线上课程资源，发布学习任务及作业等，并作为学生平时成绩认定的依据，学生较少的老师可提供辅导，学生较多的考虑单独成班，线下授课；

2.附件1和附件2由开课单位填写“负责老师”和“学习通班级码”后于9月19日14:00前反馈至教务处于老师；

3.各教学单位反馈的附件1和附件2仅保留本单位承担的本学期不开设课程相关信息，非本单位承担的工作簿和课程信息删除即可。

烟台科技学院教务处

2024年9月14日