各部门、各单位：

专业人才培养方案是学校办学思想和教育理念的集中体现，是组织实施教学活动、保障人才培养质量的根本性文件。为全面落实立德树人根本任务，进一步深化教育教学改革，提升应用型人才培养质量，主动适应国家和区域经济社会发展需求，根据《烟台科技学院关于修订2026版本科专业人才培养方案的指导意见》和《烟台科技学院关于修订2026版专升本专业人才培养方案的指导意见》（以下简称《指导意见》）精神，学校决定启动2026版本科及专升本专业人才培养方案（以下简称“2026版方案”）的修订工作。为确保修订工作科学、规范、有序进行，现将有关事项通知如下：

一、修订范围

2026年招生的本科、专升本专业

二、模板使用、课程归属与课程编码

（一）人才培养方案模板

教务处根据《指导意见》，分别制定了以下模板：

1.本科专业模板。分理工类和非理工类模板（附件1、附件2）。

2.专升本专业模板。不分学科，统一模板（附件3）。

各专业须严格按照对应类别模板进行修订，不得随意更改框架结构。

（二）课程归属单位明确

1.各专业在修订培养方案时，须在“2026版本科/专升本培养方案XX专业课程设置信息一览表”（附件4）中明确每门课程的课程归属单位。同一门课程在不同专业中开设的，应保持课程名称、学分、学时及归属单位一致。

2.涉及跨学院开设的课程，由专业归属学院与课程归属单位主动沟通确认。如有争议，由教务处会同相关学院协调解决。

3.各学院应于2026年6月10日前完成课程设置信息一览表（附件4），报送至教务处。

4.教务处将对全校各专业（含本科和专升本）上报的课程名称进行汇总统计，对课程名称相同但归属单位不一致的情况，组织相关学院协商明确统一的课程归属单位，并于2026年6月15日前公布确认结果。各专业须按确认后的归属单位调整课程信息。

（三）公共课程毕业要求支撑度填写

1.公共课程（包括公共必修课、公共限选课、公共任选课和集中实践类的公共基础实践课）的毕业要求支撑度，由课程归属单位负责统一填写。

2.各公共课归属单位应于2026年6月10日前完成所承担公共课程的毕业要求支撑度矩阵表（附件5、附件6、附件7），报送至教务处。

3.教务处汇总审核后，于2026年6月15日前将公共课程支撑度统一数据下发至各二级学院（本科数据、专升本数据）。各专业在制定本专业课程体系与毕业要求支撑矩阵时，须直接引用该数据，不得随意修改。

（四）课程编码要求

1.各专业须根据现有学院序列和所在专业，按照《烟台科技学院课程编码暂行规定》（见附件8）重新编制所有课程的课程编码。课程编码应体现培养层次、开课单位、课程类别等信息。

2.专业和学院没有变化的，可使用之前的课程编码，无需重新编制。如专业名称、归属学院或课程体系发生调整，则须按新规定重新编码。

3.同一门课程在不同专业中开设的，须使用统一的课程编码；跨学院开设的同一门课程，由教务处会同相关学院确定统一编码。

4.各专业在提交方案初稿时，须确保课程编码完整、规范、唯一。教务处将对编码进行审核，不符合规定的将退回修改并予以通报。

5.专升本专业可参照本科相应课程开设，使用相同的课程编码。如认为本科与专升本在教学内容、深度或要求上应有所区别，可另行单独编码，但须在方案中注明区别说明。

三、重点修订要求

各专业在修订2026版方案时，须重点落实以下要求（具体以《指导意见》为准）：

（一）本科专业重点要求

1.落实最新政策要求。经济学、管理学门类专业须按要求开设《习近平经济思想概论》课程；所有专业须开设“人工智能伦理”公共必修课。

2.明确人才培养特色。凝练“一专业一特色”的培养目标，毕业要求中必须包含数字素养、人工智能应用能力。

3.重构课程体系。专业课中须设置不少于3门“AI+”课程；多元发展模块中规范设置专业提升、交叉复合、创新创业三个方向。

4.强化实践教学。理工类专业实践学分占比不低于35%，非理工类专业不低于30%，不超过50%。国标有明确要求的，按照国标要求落实。专业综合实习、毕业实习及毕业论文（设计）须有企业导师参与指导与考核。

5.学分控制要求。理工类原则上不超过170，非理工类不超过160。国标有具体要求的，按照国标要求落实。总学分必须为整数，不能带小数。

6.建立持续改进机制：制定毕业要求达成度评价办法，形成“评价—反馈—改进”闭环。

（二）专升本专业重点要求

1.落实“233”人才培养模式。构建“两平台、三模块、三递进”的应用型人才培养模式。

2.专本衔接设计。须单列“专本衔接”章节，明确课程对接清单、通识衔接、专业基础衔接、专业必修课与本科对接、三模块设置等内容。

3.落实最新政策要求。经济学门类专业须在专业必修课中增设《习近平经济思想概论》，管理学门类专业须在专业任选课中增设《习近平经济思想概论》；所有专业须开设“人工智能伦理”公共必修课。

4.强化“AI+”课程。专业必修课和专业任选课中须开设不少于3门“AI+”课程。

5.实践教学占比。实践教学学分占总学分比例不低于35%，不超过50%。国标有明确要求的，按照国标要求落实。

6.学分控制要求。理工类总学分不超过75学分，非理工类不超过70学分。总学分必须为整数，不能带小数。

四、工作进度安排

（一）启动与学习阶段（2026年6月2日前）

各二级学院成立2026版方案修订工作小组，组织全体教师学习《指导意见》，领会精神。

（二）公共课程支撑度填报与数据下发阶段（2026年6月15日前）

1.2026年6月10日前：各公共课归属单位完成本科及专升本公共课程毕业要求支撑度矩阵表，分别报送至教务处。

2.2026年6月15日前：教务处汇总审核，将公共课程支撑度统一数据分别下发至各二级学院。

（三）课程归属协调与课程编码指导阶段（2026年6月15日前）

1.教务处完成同名课程归属统计与协调工作，公布确认结果。

2.教务处对各学院课程编码编制进行指导答疑。

（四）调研与初稿阶段（2026年6月25日前）

1.各专业开展行业企业、毕业生、兄弟院校调研，形成调研报告。

2.各专业完成2026版方案初稿，确保课程归属单位与教务处公布结果一致。

3.各二级学院组织院内专家对初稿进行论证。

（五）论证与反馈阶段（2026年7月2日前）

1.各二级学院召开由校内外专家、行业企业代表、师生代表参与的本科及专升本专业论证会，形成论证意见。

2.各专业根据论证意见修改完善方案，提交至教务处。

（六）审核与定稿阶段（2026年7月20日前）

1.教务处组织校级教学指导委员会对方案进行形式审查及内容审核，重点审核“AI+”课程、实践学分比例、毕业要求支撑矩阵等关键指标。

2.各专业根据校级审核意见进行最终修改，形成定稿。

（七）批准与印发阶段（2026年7月30日前）

1.将定稿方案提交校长办公会批准。

2.教务处正式编印《烟台科技学院2026版本科专业人才培养方案》和《烟台科技学院2026版专升本专业人才培养方案》，分别从2026级本科学生和2026级专升本学生开始执行。

五、工作要求

1.加强组织领导。各二级学院院长是培养方案修订工作的第一责任人，须分别成立本科和专升本修订工作小组（可统筹成立，但须明确分工），由院长、教学副院长、专业负责人、骨干教师、行业企业专家共同参与，明确分工，责任到人。

2.严格对标对表。各专业必须严格遵循《指导意见》的各项要求，特别是课程设置、学分学时比例、毕业要求条目等硬性规定，确保方案的科学性与规范性。专升本专业须特别注意专本衔接的完整性和可操作性。

3.深化产教协同。在调研、论证、课程设计、实践教学等环节，必须充分吸纳行业企业专家的意见，校企共同制定方案，确保人才培养与社会需求紧密对接。

4.规范课程编码。各专业须严格按照《课程编码暂行规定》编制课程编码，确保规范、唯一。

5.保证工作质量。严格按照时间节点推进工作，确保各阶段任务高质量完成。教务处在各关键节点组织检查，对进度滞后或质量不达标的单位进行通报。

六、材料提交

各二级学院须在规定时间节点前，将以下材料电子版及纸质版（签字盖章）报送至教务处建设科。

（一）本科专业材料

1.各本科专业的2026版本科专业人才培养方案（完整版）。

2.各本科专业的人才培养方案修订论证报告（含调研情况、专家论证意见及修改说明）。专家论证意见（校外同行专家和行业企业专家，附件9、附件10）每个专业不少于4份。

3.2026版本科培养方案的公共课程毕业要求支撑矩阵表（公共课承担单位提交）。

4.2026版本科/专升本培养方案XX专业课程设置信息一览表。

（二）专升本专业材料

1.各专升本专业的2026版专升本专业人才培养方案（完整版）。

2.各专升本专业的人才培养方案修订论证报告（含调研情况、专家论证意见及修改说明）。专家论证意见（校外同行专家和行业企业专家，附件11、附件12）每个专业不少于4份。

3.2026版专升本培养方案的公共课程毕业要求支撑矩阵表（公共课承担单位提交）。

4.2026版本科/专升本培养方案XX专业课程设置信息一览表。

七、联系方式

联 系 人：刁元飞；

联系电话：3737798；

内 线：7798。

附件：

1.2026版本科专业人才培养方案模板（理工类）

2.2026版本科专业人才培养方案模板（非理工类）

3.2026版专升本专业人才培养方案模板

4.2026版本科/专升本培养方案XX专业课程设置信息一览表

5.2026版本科培养方案公共课程毕业要求支撑度矩阵表（理工类专业）

6.2026版本科培养方案公共课程毕业要求支撑度矩阵表（非理工类专业）

7.2026版专升本培养方案公共课程毕业要求支撑度矩阵表

8.烟台科技学院课程编码暂行管理规定

9.烟台科技学院2026版本科培养方案专家审议表（校外同行专家）

10.烟台科技学院2026版本科培养方案专家审议表（企业行业专家）

11.烟台科技学院2026版专升本培养方案专家审议表（校外同行专家）

12.烟台科技学院2026版专升本培养方案专家审议表（行业企业专家）

 

烟台科技学院教务处

                                    2026年5月24日