各二级学院：

根据学校年度教学工作安排，我校将组织2024-2025学年本、专科专业人才培养状况报告编制工作，现就本项工作有关事项通知如下：

一、编制范围

2025年有毕业生的本科、专科专业（见附件1）均需撰写报告。本科专业要以专业为单位进行撰写，若该专业有多种培养模式（如本科、专升本、对口本、校企合作等），均需在一个专业报告中体现（以专业名称为准），但要分别表述（如就业率：普通专业X%，专升本X%，校企合作X%）。

二、编制要求

（一）内容要求

1.报告既要反映各专业人才培养的规模、结构、质量和效益等基本情况，又要体现专业人才培养方面教育改革的新理念、新措施、新方法、新成果。

2.报告主要涵盖以下内容：培养目标与规格、培养能力、培养条件、培养机制与特色、培养质量、毕业生就业创业、专业人才需求分析及专业发展趋势，以及存在的问题和应对举措等（见附件2）。

3.报告中对各专业优秀毕业生就业创业典型案例要应编尽编。

（二）数据统计要求

1.专业人才培养状况报告要以客观数据为依托，有关数据须真实准确，采用文字、图、表相结合的形式，全面反映专业人才培养的对比变化状况。

2.除特殊说明之外，数据统计时间截止到2025年8月31日。

3.各项数据须与教育部教学基本状态数据库数据的统计口径及数值相一致。

三、撰写格式

请参照附件2模板格式进行撰写，切勿随意调整。

四、材料上交

各学院请于11月3日18:00前将2024-2025学年专业人才培养状况报告纸质版一式一份经学院负责人签字、盖学院公章后交至教务处515室，电子版同步发送至教务处刁元飞老师云之家。

五、联系方式

联 系 人：袁红芝、王勇军、刁元飞；

联系电话：3737798；

内 线：7798。

附件：

1.2025年有毕业生的本科、专科专业一览表

2.专业人才培养状况报告模板

3.专业人才培养状况年度报告有关问题说明

烟台科技学院教务处

2025年10月14日