为贯彻落实山东省政府办公厅《全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案》要求，展示新时代高校美术与设计专业师生的综合素质、专业水平和创新实践能力，省教育厅拟组织山东省第六届高校美术与设计专业师生基本功展示活动，根据文件要求，学校组织遴选相关专业优秀教师及学生参加此项赛事。具体事宜通知如下。

一、参赛对象及限额

1.美术与设计专业在职教师、本（专）科学生。

2.教师组限5人参展，参展教师年龄不得超过50周岁；师范全能组由3名学生组队参加，我校推荐50名学生，由主办单位在推荐名单中抽签确定参展学生；

3.学生单项组限8人参加。

二、比赛项目与要求

（一）教师组。

设教学展示、经典作品赏析和专业成果展示 3个部分，每位参展教师均须参加上述 3个部分的展示，共 300分。

1.教学展示（“微课”展示，满分 100分）

教学展示应凸显美术与设计专业特色，落实课程思政建设要求，注重对学生学科专业核心素养的培养。“微课”展示须提交书面教学设计和“微课”视频，展示内容为近 3年实际承担的教学任务内容。

书面教学设计。应体现课程的学期教学目标、本节课教学目标，以及课程资源、设计思路与主要环节等。教学设计文本要按照教学设计模板（见通知中附件11）进行撰写。

“微课”视频。时长为 20 分钟，须在真实的高校课堂教学环境中录制。视频需采用高清或标清录制，格式为 MP4或 MOV，码流率不低于 512Kbps；若采用高清 16：9拍摄时，分辨率设定为 1280×720，若采用标清 4：3拍摄时，分辨率设定为 720×576，作品大小一律不超过 700M；课程内容完整且连续录制，不能剪辑；视频与音响需同步录制，人物突出、图像清晰、构图合理、声音清楚。视频片头应显示课程名称、所授年级、使用的教材版本（含教材作者、出版社信息）等，不得出现微课教师所在学校和个人信息等。

2.经典作品赏析（现场展示，满分 100分）

参展教师现场抽取 1件经典作品（提前 15分钟抽签），对经典作品进行专业分析、阐述。同时，要注重体现以美育人、以美化人、以美培元的教育理念，凸显在教育教学中帮助学生树立正确的世界观、价值观、审美观的要求。限时 3分钟。

3.专业成果展示（提交 1件成果评审，作品与案例 2选 1，满分 100分）

选项 1：美术与设计作品展示。提交作品纸质照片（长边 12英寸，30.48cm）和高清电子照片，通过初评的优秀作品须提交实物（具体事宜后期通知领队）。其中，绘画、书法作品（包括系列组画）尺寸不超过高 180cm×宽 180cm（含外框）；雕塑陶艺作品最大边尺寸不超过 80cm；设计作品为手绘或电脑喷绘（高精度彩色喷绘、冷裱板、覆亚光膜、压白色边条），规格为高120cm×宽 80cm；摄影作品为纸质照片（长边 12英寸，30.48cm），组照不超过 6幅。作品信息（组别、作品类别、名称、作者姓名、学校等）附纸粘贴在作品背面。同时，填写报名材料（见通知中附件 4、附件 6），作品自行装裱，展示结束后统一退还学校。

微电影、专题片、纪录片、动画片视频要求：作品播放时长控制在 20分钟内，分辨率不低于 720P，文件大小不大于 2G，格式为 MP4，拷贝至 U盘，U盘和报名材料（见通知中附件 4、附件 6）一并提交，此类作品不再退还学校。

选项 2：教学研究案例展示。教学研究案例是在教学实践中所形成的具有引领性、示范性的经验做法，具有一定的推广价值。公共艺术课、专业课及艺术各类课程、各个环节均可作为案例研究内容。提交申报表和教学研究案例 1份（见通知中附件 9），同时，填写报名材料（见通知中附件 4、附件 6）。

（二）师范全能组。

设教学展示、必选技能展示、任选技能展示和集体创作 4个部分，参展学生均须参加上述 4个部分的展示，共 500分。

1.教学展示（“微课”展示，满分 100分）

“微课”展示包括书面教学设计和“微课”视频，应符合《义务教育艺术课程标准（2022年版）《普通高中美术课程标准（2017年版 2020年修订）》要求。以教育部教材审定委员会审查通过的义务教育艺术教科书、普通高中美术教科书为基本依据。义务教育艺术课程应坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，围绕欣赏·评述、造型·表现、设计·应用、综合·探索 4类艺术实践活动，以任务驱动的方式遴选和组织课程内容。在普通高中美术课程中，应注重创设问题情境，倡导探究式学习，围绕 7个学习模块开展对学生美术学科核心素养的培养。“微课”视频需在真实的中小学课堂教学环境中录制。

提交材料要求：“微课”视频时长约 15分钟，录制规格要求与教师“微课”视频一致；教学设计按照教学设计模板（见通知中附件12）进行撰写。

2.必选技能展示（现场展示 2项，时间 210分钟，满分 200分）

书法：命题创作。参展学生书写对联一副，尺寸为 4尺生宣纸竖式对开（138cm×34cm）。纸张、墨汁、毛毡均由承办单位统一提供，其他书写工具自备。

设计基础：命题手绘。尺寸为 4 开卡纸（38cm×54cm）， 卡纸由承办单位提供，其他手绘工具自备。

3.任选技能展示（现场展示，时间 180分钟，满分 100分）

命题创作。参展学生在中国画、丙烯画、水彩画、水粉画、素描、速写中选择一项进行展示（在通知中附件 10“任选技能展示”中注明）。中国画尺寸为生宣纸 4尺对开（68cm×68cm）；丙烯画、水粉画、水彩画、素描、速写尺寸为 4 开画纸（38cm×54cm）。纸张由承办单位统一提供，其他工具材料自备。

4.集体创作（现场展示，时间 180分钟，满分 100分）

根据命题进行综合设计，以学校代表队为组，每组 3名参展学生以团队分工、合作的方式完成。重点考查学生对命题内容主题的理解把握、创意构思、艺术表现能力以及在作品中体现的合作精神与整体效果。承办单位统一提供 4开画纸（38cm×54cm）3张。集体创作项目完成后，每所参展学校由 1名参展学生现场陈述创作思路（3分钟以内）。

（三）学生单项组。

设现场技能展示和专业作品展示 2 个部分，所有参展本、专科学生均须参加上述 2个部分的展示，共 200分。

1.现场技能展示（时间为 210分钟，满分 100分）

命题创作（设计）。考查学生对命题内容、主题的把握与理解能力、创意构思与规划设计能力以及艺术表现能力等，表现形式、方法不限，参展学生可在中国画、书法、丙烯画、水彩画、水粉画、素描、速写、插画、漫画、绘本中选择一项进行展示（在附件 5“技能展示方向”中注明）。中国画、书法尺寸为 4尺生宣纸对开（68cm×68cm）；丙烯画、水彩画、水粉画、素描、速写、插画、漫画、绘本尺寸为 4 开画纸（38cm×54cm）。纸张由承办单位统一提供，其他工具材料自备。

2.专业作品展示（满分 100分）

提交 1件美术或设计作品，与教师组“美术与设计作品展示”要求相同。同时，填写报名材料（见通知中附件 5、附件 8）。

三、参赛选拔

由文化传媒学院、艺术设计学院组织院内选拔，推荐师生参赛，报送报名表、专业成果及作品至教务处，教务处根据学院教师及学生人数情况推荐优秀师生代表学校参赛。

四、报送材料及时间

学院需于7月7日上午报送报名表（纸质版加盖学院公章、电子版）、汇总表（电子版）、案例申报表（电子版）、教师组的专业成果、学生单项组的专业作品及参赛师生的一寸照片（蓝底、电子版及纸质版）至教务处,附件下载地址：http://edu.shandong.gov.cn/art/2022/6/9/art_11990_10301386.html。

其中专业成果及专业作品报送要求如下：

教师组每位参赛教师报送1件专业成果（作品照片、视频类作品和教学研究案例），学生单项组每位学生报送1件专业作品（作品照片或视频类作品）。

五、其他事项

联系人：鲍老师 联系电话：5777796。

 

附件：山东省教育厅关于举办山东省第六届高校美术与设计专业师生基本功展示的通知

 

教务处   

2022年6月21日