为加快推动我校一流本科课程建设，深化课堂教学改革，培育一批优质课程和网上教学资源，遴选建设一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”，提高我校课程建设质量与水平，提高课程体系对专业人才培养目标的支撑度，3月份学校启动了一流本科课程建设工程，为做好一流课程建设项目的遴选工作，教务处于5月18日召开了一流课程建设项目校内专家论证评审会议，学校副校长左振华出席会议，各教学单位负责人、校级一流课程建设团队负责人及教务处相关科室参加会议，会议由教学督导与评估中心主任王和俊主持，课程建设负责人进行了汇报。

会议现场

一流课程建设工作得到了教学单位的高度重视，共有两类、17门课程参与论证。论证会上，课程负责人遵循“两性一度”的标准，依照省级一流课程建设的指标要求，围绕课程建设目标、课程改革内容、课程建设计划、课程建设特色、课程学习评价等内容，进行了详细阐述。评审专家就课程申报情况与负责人进行了交流，并结合课程特点，对如何打造一流课程进行了悉心指导，同时也促进了不同课程团队间的观摩、交流和学习。

课程负责人进行汇报

左振华讲话

左振华在总结讲话中指出，课程建设是促进学校教育事业发展、培养应用型人才的最终落脚点，一流课程建设必须树立课程建设新理念，推进课程改革创新，要始终把教学改革各项成果内化到课程建设、课堂教学中来。学校一流课程建设工作必须落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，立足课程建设这个主题，构建学校网络教学资源的“硬核内容”。各教学单位要深刻认识做好课程建设工作的重要性和紧迫性，扎实做好一流课程建设的推进工作，抓实抓细抓出实效，进一步激发教学团队建设“金课”的积极性、主动性和创新性。教务处将做好顶层设计，加强指导、服务和管理，建立评价激励机制，为一流本科课程建设与推广使用搭建数字化平台，形成泉城学院网络课程生态体系，力争我校在省级一流课程“双万计划”建设中取得突破。